- La proposición no de ley del PP, que contó con el voto en contra de PSOE e IU, defiende la necesidad de mantener a los alumnos en el mismo entorno escolar durante el primer ciclo de la ESO
El Grupo Parlamentario Popular Partido Popular consiguió sacar adelante esta mañana en la Junta General del Principado de Asturias una proposición no de ley (PNL) para aplicar un `proyecto piloto de ESO rural Asturias´ para el curso 2027-2028. La iniciativa parlamentaria fue aprobada pese al voto en contra de los partidos del Gobierno (PSOE e IU)
La proposición no de ley defendida por la diputada regional del Partido Popular y portavoz de Educación, Gloria García, plantea aplicar en Asturias una experiencia piloto consistente en incorporar los cursos de primero y segundo de Educación Secundaria a colegios públicos rurales de Infantil y Primaria que cuenten con espacios adecuados. Así, se evitaría el traslado de los alumnos de 12 años a institutos, y se facilitaría una transición educativa en un entorno que ya conocen. De este modo, los escolares no pasarían al instituto hasta tercero de secundaria, a los 14 años. Esta medida se aplicaría previa solicitud del claustro y del consejo escolar.
Gloria García afirmó que, en muchas zonas rurales de Asturias, el traslado de los niños de Educación Primaria al instituto para cursa la Educación Secundaria acarreó muchas consecuencias: “Una de ellas es que los estudiantes, al cumplir doce años, e incluso en algunos casos, once, como ocurre con los que son de noviembre o diciembre, pasan al instituto, alejándose de su entorno y de sus amigos. Algunos incluso tienen que realizar largos desplazamientos o, directamente, irse a vivir con algún familiar o con alguien en el lugar donde se encuentra su instituto.”
En este sentido, García señaló que “la madurez, con once, doce, trece años, no es la misma que con catorce, y no lo digo yo, lo dicen investigaciones, que recomiendan que los alumnos se queden en el mismo entorno escolar, porque son unos alumnos especialmente vulnerables para ir a un entorno donde se encuentran con alumnos hasta de dieciocho años.”
La parlamentaria popular señaló que hay comunidades autónomas donde se ya iniciaron experiencias en este sentido, e indicó, que en Asturias hay algunos colegios que mantienen primero y segundo de la ESO, por circunstancias concretas y determinadas. “Lo que nosotros pretendemos es que los alumnos de primero y segundo de la ESO permanezcan en sus centros, en sus pueblos, con su entorno y con sus amigos, porque está demostrado que en muchos casos incluso disminuye el rendimiento académico,” subrayó.
Según señaló la portavoz de Educación, se trata de una medida positiva que, con el tiempo, se evaluará y podría ampliarse. “Es oportuno limitarla, por ahora, al ámbito rural, con una implantación inicial entre cinco y diez centros. A partir de ahí, se analizarán los resultados y, si la respuesta es similar a la registrada en otros lugares, podría plantearse su extensión,” concluyó.
