- La diputada Gloria García reclama igualdad de acceso a este recurso inclusivo implantado en los colegios públicos, registrará una iniciativa parlamentaria y pide el apoyo del resto de grupos parlamentarios por ser una medida “de justicia e igualdad social”
7 de abril de 2026.- La diputada responsable de Educación del grupo parlamentario popular, Gloria García, ha denunciado hoy la “discriminación” que sufren los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en centros concertados en Asturias, al no poder acceder al Programa de Aulas Abiertas, un recurso inclusivo que sí está disponible en la red pública.
Durante una rueda de prensa centrada en este programa, García ha recordado que las aulas abiertas se vienen desarrollando en Asturias desde el curso 2016-2017 en centros ordinarios de Infantil y Primaria, permitiendo la atención especializada de entre tres y cinco alumnos con necesidades educativas especiales dentro de un entorno inclusivo. Para ello, la Administración dota a los centros de profesorado especializado en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.
Tal como indicó la parlamentaria, según los últimos datos disponibles, correspondientes al curso 2023-2024, Asturias cuenta con 5.804 alumnos con necesidades educativas especiales, de los cuales cerca de 3.000 presentan trastorno del espectro autista (TEA). Sin embargo, García ha criticado que este recurso “clave para la inclusión educativa” no esté disponible en los centros concertados, donde estudia aproximadamente el 30 % del alumnado asturiano.
“La Consejería de Educación del Gobierno asturiano está excluyendo a una parte importante del alumnado de un recurso esencial, pese a que los centros concertados están sostenidos con fondos públicos”, ha señalado. En este sentido, ha advertido de que esta situación “vulnera el principio de igualdad recogido en la legislación educativa, que garantiza la no discriminación y la igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en el sistema educativo”.
Ante esta situación, ha anunciado, “el grupo parlamentario popular ha registrado una proposición no de ley que se debatirá en la próxima Comisión de Educación, en la que se solicita la extensión del Programa de Aulas Abiertas a los centros privados concertados que lo soliciten para las etapas de Infantil y Primaria”.
La iniciativa plantea que estos centros puedan implantar aulas abiertas en las mismas condiciones que los públicos, siempre que cumplan los requisitos establecidos, y que cuenten con la correspondiente dotación de profesorado especializado.
“No pedimos más para la concertada, pero tampoco menos”, ha subrayado García, quien ha defendido que todos los alumnos con necesidades educativas especiales deben tener acceso a los mismos recursos “independientemente del centro en el que estén escolarizados”.
La diputada popular ha concluido insistiendo en que las aulas abiertas facilitan la integración progresiva del alumnado en el aula ordinaria, favoreciendo su desarrollo educativo y social, y ha apelado al resto de grupos parlamentarios a apoyar una medida “de justicia e igualdad real”.
